Смешные и короткие сценки из жизни начальной школы
Ученики начальных классов порой способны выдавать такие «перлы», что непонятно, плакать нужно или смеяться. Именно здесь, с 1 по 4 класс, рождаются первые яркие таланты, актеры и юмористы.
Короткие сценки из школьной жизни – отличный вариант начала артистической карьеры для детей этого возраста. В этом случае не потребуется долгого и нудного заучивания ролей, бесконечных репетиций и сложных декораций. Минимализм и простота!
В таких мини-постановках лучше использовать минимум декораций: сценки короткие, поэтому акцент должен быть сделан на игре юных актеров. К примеру, если действие происходит в классе, достаточно обозначить место, поставив доску и парту. Если нужно изобразить перемену, в качестве декорации подойдет окно коридора. Для «дороги домой» хватит дерева, светофора, скамейки.
Как распределить роли в импровизированном представлении? Можно предоставить выбор детям или сделать это по жребию.
Как правило, ученики начального звена с удовольствием участвуют в театрализованных постановках, а, значит, претендентов на роли будет предостаточно.
Короткие смешные сценки на двоих – прекрасный способ пробудить в учениках 1-4 классов актерский талант.
«Добрый братец»
Учитель предлагает задачу:
— Петров, допустим, у тебя сейчас в кармане 10 рублей. Ты попросил брата дать тебе еще 10 рублей. Сколько у тебя станет после этого денег?
Петров:
— Так и останется – 10 рублей.
Учитель (с досадой):
— Петров, ты совсем не знаешь математики!
Петров (усмехаясь):
— Нет, Мария Ивановна, это вы совсем не знаете моего брата!
Дружеская помощь
Радостный мальчик прибегает домой и говорит отцу:
— Папа, тебя и маму сегодня в школе похвалили за дружбу!
Отец:
— Не понял. Что это значит?
Ученик:
— Я в классе разбил окно. Меня вызвали к директору, а он говорит: «Передай спасибо твоим родителям, удружили школе!»
Бонус для самого смелого
Начинается урок.
Учитель:
— Дети, почему-то я не наблюдаю желающих рассказать у доски домашнее задание. Что ж, самому смелому, кто выйдет первым, я поставлю оценку на один балл выше.
Иванов поднимает руку:
— Я пойду к доске первым! И сразу ставьте мне 3!
Юбиляр
На уроке ученик поднимает руку:
— Маривановна! Отпустите меня сегодня домой пораньше!
Учитель:
— Это еще почему?
Ученик:
— На день рождения!
— Так он у тебя, кажется, был в прошлом месяце!
— Да не у меня день рождения, а у моего хомяка.
— Вовочка, не смеши меня. Если тебе верить, у твоего хомяка в этом году день рождения был уже 9 раз.
— Да! А этот – десятый, юбилейный!
Когда актерский состав из начальной школы освоит исполнение коротких сценок, рассчитанных на двоих, можно предложить им разыграть истории из школьной жизни подлиннее.
Предприимчивый малыш
Старшеклассник хвастается перед друзьями:
— Этот первоклашка такой глупый, я просто умираю от смеха. Сейчас вам продемонстрирую!
Подзывает ученика 1 класса, тот подходит.
Старшеклассник:
— Смотри: здесь у меня 10 рублей, а здесь 50. Что ты выберешь?
Малыш выбирает 10 рублей и получает их.
Старшеклассники крутят пальцами у виска, смеются и уходят. Оставшись один, первоклассник с довольным видом вытаскивает из кармана целую горсть 10-рублевых монет и произносит:
— И так каждый день! А если я выберу 50 рублей, эта интересная игра закончится!
Конкурс КВН: Разминка
Возможные варианты вопросов для разминки КВН:
1. — Может ли дождь идти два дня подряд? Ответ: Не может, так как ночь разделяет дни.
2. — Почему собака лает?Ответ: Потому что не может говорить.
3. — Что кидают в кастрюлю перед тем, как варят еду?Ответ: Взгляд: смотрят, чистая ли кастрюля.
4. При каких условиях жизнь пассажира в опасности? Ответ: Когда шофер верит в бессмертие.
5. — Чем занимается человек, ищущий сучки в глазах других? Ответ: Лесозаготовками
6. — Почему грибы имеют форму зонта?Ответ: Растут в дождь
7. — Кто ходит сидя?Ответ: Шахматист
8. — Какой рукой вы мешаете чай?Ответ: Не рукой, а ложкой
9. Какое лучшее средство от седины вы знаете?Ответ: Лысина
10. Где жизнь всегда висит на волоске?Ответ: В электрической лампочке
11. Дорогая Василиса Пенкина, вчера ч брёл по пустыне и встретил двугорбого верблюда, и он сразу мне напомнил о вас
А сейчас внимание вопрос: чем северные корейцы отличаются от южных? ПодмигивающийОтвет: У северных больше меха
12. Продам гитару или поменяю на перфоратор. Кто дал это объявление?Ответ: Тот, кто устал долбить дыры в стене гитарой.
13. Этот год богат на победы и рекорды. Что вам больше всего запомнилось?Ответ: Елена Исимбаева поехала на соревнования в Люксембург и перепрыгнула через него. По аналогии можно вспомнить других спортсменов.
14. Как отличить настоящего КВНщика от ненастоящего?Ответ: Настоящий КВНщик после секса отворачивается к стенке и репетирует.
15. Почему икра красная?Ответ: Рыба при ходьбе натирает
16. Родители купили два пианино. Зачем?Ответ: По сети играть
17. Какой хит был популярен в 1917 году?Ответ: «Ленин, возьми телеграф!»
18. Кто-нибудь знает имя хотя бы одной солистки группы «Шпильки»?Ответ: Алла Пугачева не солистка группы «Шпильки»? Нет? Вооот. Круг сужается.
19. Что делать, если к вам в гости зашел Путин?Ответ: Если к вам собирается в гости Путин, не мойте посуду и не прячьте под диван носки. Путин придет — порядок наведет!
20. Объявляю конкурс двойников Жанны Фриске. Есть желающие?Ответ: Все равно Александр Песков победит. Этот человек пародировал Пугачеву, Аллегрову, Варум. Вот только не понятно, почему Александр Песков не пародирует группу «Голубые береты»?
21. Ученые раскопали древние наскальные рисунки, которые при расшифровке оказались афишей концертов Аллы Пугачевой. А что вы читаете на стенах?Ответ: Давайте посмотрим на афиши в нашем городе – то «Мираж» приедет, то Вадим Казаченко . Такими темпами к нам скоро отработанное ядерное топливо завезут.
22. Все вы слышали про «Книгу рекордов Гиннеса» — сборник мировых достижений человечества. В России решили создать аналогичную Книгу, но с типично русскими рекордами. Например: Врач, разборчиво написавший в амбулаторной карточке. Человек, делавший дома ремонт и поклеивший обои за шкафом. Женщина, которая не хочет шубу. Что вы можете предложить для книги рекордов России?Ответ: Но больше всего нам нравится вот этот рекорд: Официальная зарплата Романа Абрамовича – 1200 рублей.Еще один вариант ответа: Но туда попадают не только люди. Вот к примеру: На сочинском пляже дельфин спас человека, отговорив его покупать чебурек.
Всё получилось!
На сцену поднялись команды «Одни в центре» (школа № 1), «Здоровое поколение» (школа № 4), «ОРЗ» (школа № 5), «Шарик» (школа № 7), «Одна пятая» (школа № 23 п. Вязовая), «Шевели поршнями» (ЮУрГУ), «Глагологлассные» (УКВЗ).
Сказать, что выступления удались — значит, ничего не сказать. Конечно, имелись у ребят недочёты, причём больше технического плана, но нужно учесть, что времени для репетиций катастрофически не хватало.
— «Ребячья республика» обладает неким магическим свойством — здесь всегда присутствует особая атмосфера, которая является предпосылкой для сплочённой, продуктивной работы. Так получилось и в этот раз: сначала в работу включались по один-два человека из команды, но к концу «Школы» трудились практически все! Выступления команд только подтверждают это, — говорит редактор Усть-Катавского клуба КВН Сергей Стрельников. — Занятия показали, что мозги у ребят способны вырабатывать шутки. Если правильно направить их усилия, то получатся хорошие, смешные команды. Главное, чтобы дети почувствовали, как это круто — самому создавать, выдумывать и воплощать в жизнь! Чтобы по итогам занятий ребята поняли, что своё всё-таки ближе, понятнее и смешнее. КВН — это вообще хорошая школа, которая поможет поверить в себя, открыть новые и развить имеющиеся возможности и таланты, найти новых настоящих друзей, а это дорогого стоит!
По результатам выступлений в каждой команде были определены яркие личности. Так, в номинации «Красавчик» был отмечен Артём Босоногов (школа № 23 п. Вязовая), в номинации «Пошумим!» — Максим Самойлов (ЮУрГУ), в номинации «Заряд позитива» — Олег Зюзин (школа № 5), в номинации «Милый фронтмэн» — Анастасия Князева (школа № 4), в номинации «Бригадир» — Антон Леванов (УКВЗ), в номинации «Почти Ургант» — Семён Мельников (школа № 7), в номинации «Крёстная мать» — Анастасия Пигалова (школа № 1). Кроме этого, каждому участнику образовательного проекта было вручено свидетельство о прохождении курса «Школа КВН», а командам — сладкий приз.
Победу же в игре в рамках обучающего мероприятия с разницей всего в 0,1 балла одержала команда КВН школы № 23 п. Вязовая «Одна пятая».
Сценка № 2 «Внутренний голос учителя»
На сцене появляются три героя – ведущий, учитель и актер, который будет изображать внутренний голос раздраженного педагога.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Помните, я говорил, что очень люблю своих учителей? Так вот с тех пор ничего не изменилось, а после того, как я узнал их внутренний мир, стал еще больше любить и ценить моих преподавателей.
Аплодисменты.
Ведущий: Каждый подросток знает, чтобы воспитать достойных членов общества, нужна огромная выдержка. Особенно тяжело приходится прекрасным педагогам женского пола. Представляете, о чем размышляет Мария Ивановна, когда подопечные доводят ее до ручки? Смотрите внимательно сценку и все увидите своими глазами!
Аплодисменты. В центре зала стул, на котором сидит учитель, а за ним актер с табличкой на груди «Внутренний голос».
Учитель пристально смотрит на класс и нервно поправляет прическу.
Внутренний голос: Какие же вы ужасные дети, как вы меня достали! Хотите объявить мне войну? Вы ее получите! (звучит тревожная музыка, актер «Внутренний голос» повязывает красную ленточку вокруг головы и делает фломастером боевую раскраску).
Учитель произносит тихо и медленно: К завтрашнему уроку вы повторите все правила! Затем выучите максимально близко к тексту параграфы 5,6,7,8 и 9!
Внутренний голос проводит рукой по шее и делает страшное лицо: Да, надо задать им столько заданий, чтобы у них мозг взорвался!
Учитель: Так на задней парте! Парамонов, выплюни жвачку! Я не разговариваю со жвачными и парнокопытными животными!
Внутренний голос: Ха-ха, а теперь подумай, кто тебя больше всего бесит?
Учитель: Да, а теперь продолжаем урок, к доске пойдет…Козловский.
Ученик за кадром бодро читает стих: У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…
Внутренний голос: Ну, какой молодец, сердце оттаяло, ах…
Учитель: Молодец, садись, а теперь Дьяченко пойдет к доске и продолжит читать стихотворение Пушкина!
Ученик за кадром отлично читает стихи: Идет направо песнь заводит, налево – сказку говорит. Там чудеса, там леший бродит…
Учитель: Ну, прям чудеса, да и только, даже Дьяченко выучил.
Внутренний голос: Ах, успокоилась моя душенька, какие же у меня все-таки замечательные дети!
Ведущий: Ну что сказать в заключение, дорогие зрители? Спасибо нашим дорогим учителям за их любовь, терпение и выдержку!
Мы начинаем КВН…
Как организовать КВН для школьников? Для начала стоит разместить объявление на информационной доске в учебном заведении о том, что формируются команды для участия в КВН и приглашаются все желающие. Дополнительно активисты могут пройти по классам с предложением присоединиться к новому школьному проекту. Таким образом, набор будет проходить без принуждения учеников, и отзовутся те, кому действительно это интересно. Возможно, команды получатся разновозрастными, а может единомышленниками окажутся одноклассники. Желательно, подобрать группы равные по количеству участников.
Должен быть сформирован комитет организаторов мероприятия, который:
- занимается сценарием конкурса;
- регулирует и контролирует деятельность команд на репетициях;
- оказывает помощь в создании костюмов;
- выбирает состав жюри;
- подготавливает призы для участников.
День проведения КВН нужно сделать настоящим праздником. Накануне развесить яркие, зазывающие афиши. Школу можно украсить шарами, флажками, веселыми смайликами. Наличие праздничной атмосферы придаст вдохновения творческим командам и позитивного настроения зрителям. И пусть эта дата станет особенной, запоминающейся и превратится в чудесную традицию школы – отмечать день рождения КВН.
Поздравления
С Международным днём КВН,
Желаю радости, успеха, позитива,
Пусть в доме смех царит всегда,
Пусть счастье не проходит мимо!
Сегодня шутками пропитан день,
Он не похож совсем на тень.
Все веселятся, радуются и играют,
Друг друга с праздниками поздравляют!
Свой День международный справляет КВН,
Клуб юмора, веселья, давно известен всем!
Уже шестой десяток лет, он веселит планету,
Острит и шутит, и смешит, поклон ему за это!
Сегодня мы отмечаем очередной день рождения нашего любимого Клуба. Не будем говорить много и красиво – оставим это для сцены. Хотим пожелать лишь одного – благодарного зрителя. Ведь это именно то, ради чего мы здесь все собрались! Пусть в ответ шутки всегда сыплются только улыбки и слова благодарности!
История
Международный день КВН пока ещё не отнесли к официальным мировым праздникам, нет его официального признания и на территории Российской Федерации. Не исключено, что в скором времени ситуация может измениться.
Международный день КВН еще очень молодой праздник, отмечают его с 2001 года. С инициативой организации праздника выступил президент клуба, и он получил всеобщее одобрение.
Дата проведения праздника далеко не случайная, она многое значит для членов клуба. В 1961 году телеэкраны вышла первая передача, произошло это именно 8 ноября. По политическим причинам с 1971 года по 1986 года вещание телепрограммы было приостановлено, но популярность её от этого не спала.
В настоящее время КВН имеет миллионы поклонников, шутят команды на различные темы, в некоторых шутках полностью отсутствует цензура. КВН игры пользуется большой популярностью в различных образовательных учреждениях.
Идеи для школьного КВН
К счастью, школа – это не только бесконечные уроки, ответы у доски, оценки и дежурства по классу. Это еще и творчество, юмор, дружба, искрометное общение…Одно слово – КВН!
Веселые и находчивые ученики есть любой школе. Возможно, это как раз и есть тот самый Вовочка, герой анекдотов. А если направить его энергию в творческое, позитивное русло?
Для сценок школьного КВН подойдут колоритные образы учителей, к примеру, физрук, слишком активно пропагандирующий здоровый образ жизни, математик, который без подсчетов не может сделать ни шага, просчитывая траекторию перемещения из кабинета в кабинет, учитель-экстрасенс, читающий мысли учеников.
Старшеклассники, играющие в КВН, могут использовать форматы, подсказываемые центральным телевидением: ток-шоу, выпуск новостей, интервью.
Вот идеи для коротких шуток из школьной жизни, которые можно использовать в КВН:
- В нашей школе прошел кубок кубков по шахматам. В финал вышли два участника: физрук и трудовик. В нелегкой борьбе победил трудовик: ему удалось выточить себе парочку запасных ферзей.
- Не так на страшна мама, какой её рисуют первоклашки.
- В прошлом учебном году группу учеников из нашей школы отправили по программе обмена учиться в Париж, так они получали самые низкие оценки! — Какой позор, и на что же они надеялись? — А они надеялись, что их оставят на второй год…
- — Петров, почему ты все время грызёшь ручку?- Это такая привычка. Ничего не могу с собой сделать. — У тебя привычка, а у школы — расходы! А ну-ка, оставь в покое дверь и сядь на свое место!
- Петя принес из дома цветок. Машка забрала в стирку занавески из столовой. Вася купил для школы пластиковое ведро. А как ты откосил от школьной летней отработки?
Самые смешные анекдоты про школу
Директор школы ловит в туалете курящего парня: — Какой класс? Парень, выпуская дым кольцами: — Буржуазия!
***
Девочка, опоздавшая на урок украинского языка, заходит в класс: — Звиняйте, я опиздала! Учительница: — Не «опиздала», а ЗАПИЗНЫЛАСЯ! — Ну да! Запиздилася… тому и опиздала!
Новые сигареты специально для школьников! «Родительское Sоbrаniе», теперь со вкусом ремня.
***
Бабушка стала подозревать, что внучка в Москве работает совсем не учительницей после того, как она подоила корову за полторы минуты.
***
— Дети, начертите квадрат со стороной десять сантиметров! — Марьиванна, что же это за квадрат такой — с одной стороной?!
***
— Давай съездим в Грецию, пирамиды посмотрим!? — Давай лучше съездим в твою школу, твоей географичке по роже надаём?..
***
Учительница проверяла сочинения и плакала: теперь она знала, как провести лето, но годы уже не те.
***
21: 00 — Именно в это время дети признаются родителям, что завтра в школу нужно принести поделку, доклад с цветными фотографиями и пироги на чаепитие.
***
Люди обязаны поблагодарить за эти минуты всех школьников, которые попадали в глупые и смешные ситуации за то, что благодаря именно школьникам у нас появилось огромное количество неописуемо смешных анекдотов, которые мы, читая, с улыбкой вспоминаем о том школьном времени.
***
«Папа, а давай играть в Кощея Бессмертного!» — сказал Вовочка и воткнул отцу в яйцо иголку.
Отец спрашивает Вовочку: — Так, сынок, чем от тебя пахнет? — Борщом. — Ты что, ел борщ? — Нет, я просто сидел с ребятами, которые ели борщ.
***
Учительница объясняет детям деление. Написала на доске 2: 2 и спрашивает: — Дети, кто знает, что это означает? Вовочка: — Ничья!
***
Весь Советский Союз смеялся над Вовочкой. А Вовочка вырос, стал президентом! И теперь один ржет над всей страной!
***
Отец ругает сына за плохую успеваемость в школе: — Почему у тебя сплошь тройки по всем предметам, куда ты поступишь? Сын: — У меня по географии пять, — с обидой в голосе. Отец: — Значит, будешь за заводе глобусы делать!
***
Запись в дневнике сына: «Уговорил учительницу рисования позировать на уроке. Безобразие!»
Сценка № 6 «Лесная школа» (1 класс)
Ребята в костюме зверей выходят на сцену. Зайчишка и Медвежонок не торопясь собираются в школу.
Зайчик: Ой, как неохота учиться!
Медвежонок неаккуратно складывает учебники в портфель, тетради падают: Да, совсем неохота! Я хочу валяться на травке, кушать ягоды и вкусный сладкий мед (потирает животик).
Зайчик: А давай сделаем вид, что идем в школу, а потом сбежим в лес. Мама не узнает!
Медвежонок: Давай! Только захвачу с собой мыльные пузыри!
Зверята убегают. Загорается свет над сценой, большой класс, парты и мудрый ворон в роли учителя. В класс заходят ученики – жираф, верблюд, панда, коза, енот и лисичка. Следом плетутся виноватые Зайка и Мишка.
Зайка: Все-таки поймала нас твоя мама. А только потому, что ты громко пел песню «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку…»
Мишка: Это я от радости!
Учитель: Здравствуйте, дети! Садитесь, начнем урок!
Зверята сидят спокойно, только Зайка и Мишка возятся на задней парте.
Учитель: Тишина в классе! Сегодня мы выучим цифры – 1,2,3,4,5!
Мишка: Вышел Зайчик погулять! (смеется)
Учитель: Ученик Топтыгин, выходите к доске, будем изучать арифметику!
Мишка неохотно выходит и топчется на месте.
Учитель пишет на доске – 1,2,3,4,5 и говорит: А теперь давайте громко произнесем все цифры!
Класс подключается и считает: Один, два, три, четыре, пять.
Мишке стыдно, что он не знает цифр: Учитель, а можно я назову все цифры?
Берет указку, показывает и все называет правильно.
Учитель: Молодец, Миша, теперь ты умеешь считать до 5!
Зверята хлопают и хвалят смышленого Медвежонка.
Учитель: А теперь давайте научимся складывать! Кто пойдет к доске?
Звери тянут лапки, а Зайка прячется под парту.
Учитель: К доске пойдет храбрый Зайчик Побегайчик!
Заяц, вылезая из-под парты, и смущаясь: А я не умею складывать!
Учитель: Иди к доске, я тебя научу! Вот такая задачка, мама дала тебе 1 морковку и твоему другу Мишке 1 морковку. Сколько у вас всего морковок?
Зайчишка: Да, моя мама добрая, она всех угощает. Если мне и Мишке дала по морковке, значит всего 2 морковки.
Учитель: Правильно, ты молодец! Теперь ты научился складывать!
Зайка радостный прыгает на месте: Ура! Ура! Оказывается, учиться – это так интересно!
Звучит веселая музыка, зверята встают с мест и поют задорную песенку про любимую школу.
Автор статьи: Ирина Мамедова.
Интересные факты
- Число команд, попавших в высшую лигу, в период с 1986 по 2013 годы достигло ста семидесяти трех.
- Начиная с 1971 года, был введён полный запрет на шутки, которые не соответствовали идеологическим нормам, только лишь к 1986 году запрет был снят, и КВН снова удалось возродить, но уже в несколько иной форме.
- КВН получает свой основной доход с передачи прав на трансляции, рекламу. Не малый доход приносит продажа билетов на шоу и сувенирная продукция.
- Наибольшую прибыль получают организаторы мероприятия.
- КВН нередко предъявляли претензии, за их нецензурные шутки, в репертуаре имеется множество номеров политического характера.
- Сценарии к играм, в основном, пишут бывшие игроки команд.
- Многие игроки команд устраивают свои индивидуальные выступления, пользуются они не меньшей популярностью, чем командные выступления.
- Про игры КВН было издано немало книг.
Сценка № 5 «Математика для малышей»
На сцене стоят парты и учительский стол. Звенит звонок, дети рассаживаются по местам. Заходит учительница и здоровается с малышами. Она садится за стол, поправляет очки и внимательно смотрит в журнал.
Учительница: Касаткин, снова плохая контрольная. Ты знаешь, что у тебя будет двойка в четверти?
Ученик бубнит: Да, вы мне уже говорили!
Учительница: Ты обещал исправиться. А я пообещала, что позову твоего папу в школу!
Ученик: А вы не выполнять обещание, пока я свое не выполню.
Учительница хмурится: Давай тогда я помогу тебе исправить оценку. Иди к доске!
Ученик выходит к доске.
Учительница: Давай начнем с простого. Мама купила четыре килограмма конфет…
Ученик не дослушивает и бежит к двери.
Учительница: Стой, ты куда?!
Ученик, останавливаясь около порога: Домой! Конфеты есть!
Учительница: Нет, погоди! Вернись к доске. Я задам тебе другой пример!
Ученик вздыхает, возвращается и встает у доски.
Учительница: Представь, что у тебя есть четыре яблока. Как ты поделишься ими, чтобы поровну было?
Ученик: А с кем делиться?
Учительница смотрит на класс и указывает на другого ребенка: Например, с Петровым!
Ученик: Тогда три мне, а одно ему!
Учительница удивленно: Почему так?
Ученик: А он мне уже одно яблоко должен!
Учительница смеется: А сливы он тебе не должен?
Ученик задумывается: Нет, не должен.
Учительница: Тогда представь, что у тебя четыре сливы. Как ты ими поделишься?
Ученик: Все ему отдам!
Учительница в шоке: Почему?!
Ученик: А я сливы не люблю!
Ученики смеются, учительница качает головой.
Учительница: Ну, тогда садись. Правильный ответ в журнале увидишь.
Актеры встают с мест, выстраиваются в ряд на поклон. Зрители аплодируют, а ребята поют веселую песенку про математику!
Сценка № 3 «Учителя на самом деле…»
В зале собрались родители, педагогический состав, а ученики старших классов (8-11) подготовили веселую сценку-пародию. Под веселую музыку на сцену выходят 7-10 человек и приветливо машут руками. Зрители смеются, хлопают, актеры убегают.
Ведущий: А вы знаете, как наши учителя возвращаются домой после уроков?
Звучит песня «Акуна матата» и бодрые актеры с сумочками выбегают на сцену. Зрители смеются.
Ведущий: Было бы здорово, если это было на самом деле! Однако учителя возвращаются домой совсем в другом настроении!
Звучит грустная песня и актеры, волоча сумки по полу, бредут по сцене. Потом садятся и проверяют школьные тетрадки.
Девочки поют: «Опять не будем спать, и будем проверять, и будем проверяяяяять».
Ведущий: Да, грустная картинка! А вы знаете, как проходят корпоративы, на которых отдыхают наши учителя?
Звучит красивая музыка, и парочки медленно танцуют вальс.
Ведущий: Да, может быть, но когда педагогов не видят их ученики, все бывает совсем по-другому!
Звучит быстрая танцевальная музыка, актеры отрываются в танце и делают селфи.
Ведущий: А если учителя собираются на вечеринку у одного из коллег, что же там происходит?
Звучит озорная русская народная песня или Верка Сердючка, под которую актеры пускаются в пляс. Зрители смеются.
Ведущий: А когда заканчивается веселая вечеринка, что делают наши учителя?
Актеры выходят на сцену в кожаных куртках и в черных очках. Звучит тяжелый рок, мальчики играют мускулами, а девчонки изображают крутых моделей.
Ведущий: Да, учителя тоже люди и в душе всегда молодые. Им хочется веселья, радости и любви!
Актеры выходят на сцену, танцуют под красивую мелодию, обнимаются и кланяются зрителям. Зал в восторге!
Смешные сценки для старшеклассников
Случай в библиотеке
В школьной библиотеке за стойкой скучает пожилая сотрудница. Вокруг мертвая тишина. Входят три старшеклассника, громко говорят:
— Дайте, пожалуйста, 3 порции картошки фри, по 3 гамбургера и колы.
Сотрудница (возмущенным шепотом):
— Вы с ума сошли?! Это же библиотека!
Парни (снизив голос до шепота):
— Поняли! (далее шепчут совсем тихо). Нам 3 порции картошки фри, по 3 гамбургера и колы.
Для старшеклассников будут уместны сценки, где потребуется массовка.
Возмутитель спокойствия
Старшеклассницы с криками тащат возмущенного и упирающегося парня. Из замечает учитель и останавливает:
— Что здесь происходит?!
Одна из девочек объясняет:
— Вы представляете, этот бессовестный Петров подглядывал за нами в раздевалке!
Учитель спрашивает у Петрова строго:
Петров сначала краснеет и молчит, а потом громко и возмущенно выдает:
— Нет!
Старшеклассницы хором, разочарованно:
— Как это — нет???
Увидимся на фестивале!
Во время разбора полётов 10 ноября стало заметно, что абсолютно все ребята подружились. Приятно было слышать, что семинар удался.
— На наших глазах родились разные команды — каждая со своим стилем, со своей «фишкой», со своим представлением о КВНе! За короткое время ребята успели подготовить хорошие выступления и заставили нас от души посмеяться на вечерней игре, — делится впечатлениями Вилена Мурзина.
— За три дня можно было наблюдать, как каждая из команд по-своему росла и раскрывалась, — подводит итоги «Школы КВН» Мария Давыдова. — Ребятам было нелегко, ведь они раньше никогда не играли в КВН, но желание, интерес и стремление научиться дали свои плоды! Выражаю благодарность преподавателям и помощникам проекта за организацию, руководителям команд и участникам — за отличную отдачу. Ждём всех на фестивале КВН!
Все участники уезжали из «Ребячьей республики» на позитиве. Менее чем через месяц у них появится реальный шанс показать всё то, чему они научились на «Школе КВН». Именно в декабре состоится городской фестиваль КВН, который и подведёт настоящие итоги прошедшего семинара. К слову, игра также будет посвящена Году кино, а это значит, что у большинства команд в заначке уже есть шутки, которые родились на проекте. При этом на фестиваль, конечно же, приглашаются и команды, которые не принимали участия в «Школе КВН». Время на подготовку по КВНовским меркам ещё очень много.
Молодежный театр в школе
Школьные будни рождают такое количество талантов, что сценок, эпизодически разыгрываемых юными актерами по случаю тематических праздников, явно недостаточно для того, чтобы молодые дарования раскрылись во всей своей красе. Поэтому во многих школах создаются молодежные театры, где кипит жизнь и творческая энергия.
Где взять репертуар для такого театра? Материал для выступлений можно с успехом находить на уроках, переменах, родительских собраниях, педсоветах, экзаменах… Да что там говорить, школьная жизнь в целом – театр!
Сценка для школьного молодежного театра «Новичок»
В классе перед уроком сидят ученики, занимаясь каждый своим делом: пацаны ведут серьезные мужские разговоры, девчонки шепчутся, красятся, листают журнал.
Входит щуплый, невысокий паренек в очках. Парни, заметив прибавление в мужском коллективе, приступают к обсуждению
— Похоже, к нам новенький! По ходу дела, ботаник!
— 100%! Я их сразу чувствую, никогда не ошибаюсь.
В обсуждение включаются девочки:
— Худенький, не в моем вкусе…
— Много ты понимаешь! Зато не жиртрест.
— Странный он какой-то, необщительный. Наверное, зануда.
— Тебя как звать-то, пацанчик?
— Порываев Николай Петрович.
— Колян, значит. А я — Натаха. Держи пять! Новичок растерялся, покраснел, снял очки, затем снова надел, пожал девушке руку. Наташа, довольно улыбаясь, села на свое место.
— Ой, девочки, он душка! Правда, стеснительный.
— Ничего, очкариков мы любим!
— Пацаны, мне кажется, он Сереги Порываева братан. Ну, помните, того, что с нами до восьмого учился.
— А, тот парнишка, что ушами шевелить умел?
— Точняк! Слышь, Колян, а ты ушами шевелить умеешь?
— Нет, к сожалению, не умею.
— У нас научишься! (все смеются). А откуда ты прихилял? Из 125-й, наверное, там много таких очкариков…
— Я из учительской к вам прихилял. Буду физику у вас вести. Здравствуйте, дети!
Сценки про школу короткие и смешные
На любом мероприятии, проходящем в актовом зале родной школы или в Доме культуры, во время КВН, школьного праздника или на Дне учителя, можно показать мини сценку о школьной жизни.
« Очень бдительный охранник»
Ведущий:
Сейчас в каждой школе можно встретить такого человека.
На стуле сидит парень в чёрной куртке и чёрной кепке. Должно быть понятно, что это охранник. Он грызёт семечки. Из-за кулис выходит вооружённый ученик. Автомат, гранаты, ножи – всё должно быть хорошо видно. Проходит мимо охранника. Тот в последний момент хватает его за руку.
Охранник:
Ага, вот ты и попался! Что, думал вот так и пройдёшь мимо меня? Я ведь здесь не просто так сижу! Я здесь как раз для таких типов, как ты, сижу! Ты думаешь, я не заметил?? Левый кроссовок у тебя грязный! На тебе бахилы, а следующий раз придёшь в сменной обуви!!!
Подведение итогов игры
По окончании каждого конкурса жюри выставляет оценки командам — участницам. Судейство обязано быть независимым, объективным, беспристрастным. Как и участники игры, члены жюри должны обладать чувством юмора, адекватно реагировать на шутки.
При оценке игры команд учитываются различные критерии: находчивость и остроумие, актерское мастерство, музыкальные таланты, сценические костюмы, попадание в тему игры, неординарность.
По выбранной балльной системе подводятся итоги отдельных конкурсов, а затем и всей игры. Победитель и остальные участники получают ценные призы. Со временем из лучших команд может быть сформирована школьная лига КВН, которая станет отличным стимулом для игроков стремиться к победе. А в дальнейшем, возможно, команда, ставшая чемпионом в финальной игре лиги, получит шанс принять участие в соревнованиях более масштабных, например, между школами города.
